Museo de Geología de la UNAM

Museo de Geología de la UNAM

El museo de Geología de la UNAM se encuentra por el metro san Cosme y caminando unas 2 o 3 cuadras llegamos al museo de Geología donde a mi punto de vista me pareció muy bonita su arquitectura la entrada nos costo $10 ya que somos estudiantes, dentro de el pudimos apreciar distintos tipos de rocas como los son sedimentarias, metamórficas, minerales, asteroides, etc. También encontramos una parte del museo enfocada a los fósiles de dinosaurios en la sala principal se encuentra un mamut.

Lo que me gusto del museo:

Tiene una arquitectura muy bonita, todos los distintos tipos de rocas que pudimos encontrar se encuentran bien preservados de igual manera los minerales y el museo tiene una sección especial para cada tipo de rocas como lo fueron las ígneas Extrusivas (rocas que salen ala superficie) e Intrusivas (nunca salen ala superficie) esto nos serviría para el momento en que tuviéramos que llegar a ser una comparación de rocas ígneas intusivas y extrusivas, la sala de los minerales, la sala de los asteroides era que me llamo mucho la atención ya que en ella se explicaba desde como se formaba un asteroide hasta su comportamiento. La parte que más me gusto fue la de los fósiles ya que hay una gran variedad.

Lo que no me gusto del museo.

Es que la entrada es un desastre se podrían meter sin pagar si quisieran, al llegar ala taquilla no sabias si estabas formado o estabas parado con los demás tuvimos que preguntar 2 veces si estaban formados,  la seguridad dentro del museo es muy poca a lo mucho vi unos 4 vigilantes para un museo algo grande.

Conclusión:

Este museo tiene mucho que ofrecer ya que tiene una gran gama de distintos tipos de rocas, minerales, etc. a mi en lo particular me agrado mucho aunque en el IPN el único museo de geología que e conocido se encuentra en la ESIA unidad Ticoman en la área de ciencias de la Tierra es muy pequeño comparado al de la UNAM aunque este en remodelación en estos momentos me agradaría que hubiera un museo como el de la UNAM en el IPN.

http://sepiensa.org.mx/contenidos/2008/t_museogeologia/p1.html

Barreras de la Comunicacion

Barreras de la comunicación

Este es un mapa de las Barreras de la comunicación.

Grunewald en 2005 agrupa las barreras en 3 grupos:

Gnoseológicas: Analiza los problemas del origen del conocimiento que pueden alcanzarse y el problema del mismo de ahí que dichas barreras son relativas al conocimiento y no se puede entender el mensaje por inexperiencia o por ignorancia.   

Objetivas: Son mentales y no dependen de causas psicológicas.

Socio psicológico: ideas que tienen con incuestionablemente validas que bloquean nuevas informaciones.

En esta ocasión nuestra principal barrera es la Gnoseologica ya que al tratar de leer el texto del NEW YORK TIME´S nos encontramos con una barrera que se encuentran muchas personas en nuestros días que es la ignorancia hacia otro tipo de lengua como lo es el ingles, al no saber mucho sobre este idioma es difícil familiarizarse con palabras como lo es Shallows, pelting, etc. El texto nos habla sobre los efectos que tiene el internet sobre nosotros. En el texto Sócrates nos decía que los libros no le gustaban ya que absorbían las almas de los que lo leían y no permitía ponerle atención ala suya esa era una barrera que el se avía puesto ya que para el los libros encarcelarían su alma en ellos de igual forma Carr decía que Google no hace tontos mientras que unos estudios desarrollados en la Universidad de California nos demostrava lo contrario son ejemplo de una barrera que ellos se pusieron .

En mi caso para poder superar esta barrera en mi caso tuve que ir con mi hermana que es maestra de ingles y explicarme términos que no comprendía y poder de esta manera entender el texto de la manera mas

 

Red Social

Redes sociales

Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se encuentran relacionados entre si. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones, entre otros. Se usa también como medio para la interacción entre diferentes como chats, foros, juegos en línea, blogs, etcétera.  El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etcétera.

http://www.redessociales.es/que-son-las-redes-sociales/

http://www.linkedin.com/

Inscríbete yo ya lo hice!!!!!  =B

Concluciones:

Las redes sociales son de mucha ayuda para mi me an ayudado a encontrar amigo que tenia muchos años sin ver y con lo que me lleva a tener una comunicación con ellos aunque de igual manera como son buenas son malas ya que ay personas que yo e conocido que se obsesionan tanto que llegan a tal nivel de ir hasta al baño con su laptop y estar ay debe de haber un nivel intermedio ya que si nos sirven pero también nos afectan.

 

Reglas de etiqueta para la comunicacion en la Web

Normas de etiqueta (netiqueta)

La palabra netiqueta está formada por la contracción (españolizada) de "Net" (Red) y "etiquette" (etiqueta, protocolo). Se refiere a aquellas reglas de buenas costumbres que es conveniente seguir en la Red, como en cualquier otra colectividad, a fin de que la vida sea lo más amable posible.

Son de carácter mas bien técnico, podemos considerarlas de urbanidad; en el sentido de que la ciber educación engloba todas aquellas actitudes y usos que redunden en un buen funcionamiento de Internet. Reglas cuya trasgresión quedaría dentro de lo que los anglosajones consideran "net abuse", abuso en el uso de la Red.

Son normas "no escritas", pero sancionadas por el uso y el sentido común. Los recursos de Internet no son ilimitados; es preciso administrar bien la capacidad total (ancho de banda) disponible. No hay que olvidar tampoco que en la red no existe ninguna autoridad en el sentido estricto del término. Sin embargo, y aunque en todos sitios hay excepciones, la red es probablemente el caso más asombroso de auto-regulación que haya existido nunca.

31. Estar online no siempre significa estar disponible. Si no lo vamos a utilizar, debemos salir del chat

37. No abusar de la Wikipedia. Hay que utilizar este servicio con cierta medida

55. No difundir imágenes personales de manera desmedida.

Ejemplos:

¨Todas investigaciones de los alumnos de la escom son de Wikipedia.¨

Al llegar a utilizar una sola pagina para realizar sus tareas estos caen en un bache donde el único medio pueden sacar su tarea es Wikipedia y es el único lugar donde buscaran.

http://www.zator.com/Internet/A8_1_6.htm

http://megusta-pe.com/?p=487

Conclusión:

Como todo en la vida debe de haber reglas y estas reglas nos sirven para que no haya un caos en el mundo como su nombre lo dicen son reglas de etiqueta que se deben de tratar de llevar acabo, por ejemplo en mi caso solía utilizar mucho Wikipedia cuando ingrese al CECYT 3 y al ingresar ala Universidad se nos prohibió utilizarlo y me e dado cuenta que en Wikipedia no ay un conocimiento total de los temas que uno busca por lo que para mi esa regla me gusto ya que e aprendido a no utilizarlo.

Transmitir emociones atreves de la Web

Al hablamos de emociones nos referimos a las expresiones que demostramos con lenguaje corporal como lo seria la expresión de la cara al estar feliz o triste.

Los emoticonos son una forma de tratar de expresar las emociones atreves de la comunicación escrita, en un principios fueron basados en texto normalmente un conjunto de caracteres que cuando se agrupan juntas y visto desde el lado que se asemejaba a un una expresión facial. Ahora los sistemas de mensajería instantánea más importantes ahora ofrecen versiones gráficas de lo que seria un emoticono

Algunos Emoticonos

0:) =): D = D significa feliz.

:-(: (= (significa triste.

XP significa asco, o una broma de mal gusto.

XD significa risa dura.

: - /: - \ El escepticismo medios o molestia.

:-| significa indiferencia o el sarcasmo.

;-);) significa un guiño.

:-P:-p significa meter la lengua o que sopla una frambuesa.

B-) significa usar gafas fresco, lo que indica el orgullo de algo.

8-| significa usar gafas Nerdy, lo que indica que algo está fuera de moda.

:-O = O: O significa choque o la sorpresa.

:-x significa "No debería haber dicho eso", sorprendió el silencio o el comentario no.

: -*: -** significa un beso, y devolver un beso.

http://www.mixmagic.com/es/emoticones.html

Conclusiones:

Los emoticonos son una manera muy utili para poder expresar lo que uno quiere atraves de la web como lo es en el Facebook que al leer algo gracioso yo pongo ¨hahahahahaha!!! XD¨ ya que me pareció divertido o cuando te dicen algo que no te gusta ¨¬¬¨ en fin existen muchas y muy divertidas con las que comunicamos nuestras emociones.

Comunicacion como manifestacion Sociocultural

	Características	Ventajas	Desventajas
Web 2.0	Redes sociales Correo Electrónico Los usurarios son interactúan entre ellos.	Personas con mejore capacitación. Muy útil y fácil de usar	No saber con quien interactúas No es confiable No es segura
Brecha Digital	Depende de los términos de accesibilidad, y fines. Habilidad de utilización y desarrollo.	Acceso a información a una velocidad demasiada rápida Capacitación para uso de tecnologías.	No se tiene acceso a ella en países marginados. No se cuenta con la habilidad suficiente. Se desconoce aun el uso de la internet
Comunicaciones TIC´S	Paginas auxiliares Uso de lenguaje moderno, reformas ortográficas.	Difusión de información, intereses a comunidades virtuales. Escritura rápida, abreviando la lengua, lectura rápida, facilita la escritura.	Desinterés de los jóvenes hacia la profesión científica Confusión al realizar la lectura, oraciones que carecen de coherencia.

http://www.microsoft.com/business/smb/es-es/internet/web_2.mspx

http://www.labrechadigital.org/labrecha/index.php

http://www.citrevistas.cl/revista-formacion/v2n5fu/art04.pdf

La educacion en el Horizonte 2020
Educacion y Justicia: el sentido de la educacion
IV. Alfabetizacion digital universal, Pag. 60,61,62,63,64,65

Alfabetizacion digital y mediatica para infocomunicacion.
http://costaricahoy.info/opinion/editorial/editorial-alfabetizacion-digital-y-mediatica-para-infocomunicaciones/82106/

Conclusión:

Con forme va avanzado el tiempo la era digital mas y mas va en aumento y nosotros debemos de estar a la vanguardia de cualquier avance tecnológico y digital ya que sin duda tiene un gran aporte a nuestras vidas. La educación sin duda es fundamental para que se puedan llevar acabo este tipo de avances tecnológicos.

Reflexion: Niveles de Comunicaicion

Existen 4 Niveles de comunicación.

La primera de ellas es la intrapersonal es con la que nos comunicamos a nosotros mismos son pensamientos que no son comunicados hacia otras personas si no que se quedan entre nosotros al hacer una platica ¨intrapersonal¨ como por ejemplo como me iré hoy ala escuela solo yo se como me iré a la escuela.

La segunda es la interpersonal, la comunicación que ay entre dos o mas personas lo que vendría siendo una platica con algún amigo donde ay una comunicación mutua tanto del emisor como del receptor.

La tercera es la grupal donde se podría exponer un tema a un grupo no mayor de 20 personas como lo vendrían siendo las clases de comunicación oral y escrita ya que la profesora comunica un tema hacia la clase donde después el grupo intercambia opiniones con ella.

La cuarta es masivo donde como su nombre nos lo dice es a grandes masas como lo es un informe de gobierno donde el presidente efectúa un redactado de todos aquellos movimientos que a echo su gobierno atreves del tiempo que lleva este, y le llega a todo la gente mediante los medios que son la televisión, la radio, la internet, etc.

Conclusión:

Cada uno de ellos nos sirve para diferentes monetos de la vida para transmitir algún conocimiento o simplemente un mensaje hacia otra persona o como lo es en el caso de la intrapersonal hacia uno mismo.

Comunicación Oral y Escrita

Editorial: Exodo

Sonia González García

Ma. Patricia Camacho Ayala

http://www.mailxmail.com/curso-organizacion-imagen/niveles-comunicacion